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La vita emotiva dei pazienti di Alzheimer Seppure i pazienti con il morbo di Alzheimer potrebbero non ricordare quando vengono visitati dai loro cari, ciò ha un profondo effetto su come essi si sentono, come dimostra un nuovo studio. Lo studio ha mostrato a delle persone con malattia di Alzheimer dei video clip con contenuti sia … Leggi tutto
C’è vita dopo la morte? Uno studio Il più grande studio mai condotto sulle esperienze pre-morte e sulle esperienze extra-corporee ha scoperto che il 40% delle persone conserva una qualche ‘consapevolezza’, anche dopo essere stata considerata clinicamente morta. Hanno preso parte allo studio, per quattro anni, quindici ospedali in USA, Gran Bretagna e Australia. Sono state coinvolte nella ricerca oltre 2.000 persone che … Leggi tutto
Perché è pericoloso chiamare gli uragani con nomi di donna Le conseguenze metereologiche mortali degli stereotipi di genere. Gli uragani con nomi femminili provocano in genere più vittime di quelli che hanno un nome maschile, ha scoperto una nuova ricerca della University of Illinois. Lo studio ha esaminato oltre 60 anni di uragani che hanno … Leggi tutto
Autismo: la teoria del mondo intenso Un nuovo studio ha scoperto che il cervello dei bambini autistici produce, in media, il 42% di informazioni in più rispetto ai bambini non autistici, quando è in stato di riposo (Velázquez & Galán, 2013). Questo potrebbe spiegare perché i bambini con autismo tendono a ritirarsi nel proprio mondo … Leggi tutto
Come insegnare ai bambini il comportamento di condivisione Costruire una personalità capace di condividere Insegnare ai bambini a condividere può sembrare una buona idea, ma potrebbe dare dei risultati controproducenti. Questo accade perché i bambini inconsciamente capiscono che, se devono essere istruiti o convinti sul comportamento di mettere in comune qualcosa, la condivisione non è … Leggi tutto